교육과정 '재구성'은 꼭 해야 하는가? 어떻게 해야 하는가?
2015개정교육과정 재구성 수업 공동체에서 내가 속한 분과는 '교과와 비교과 재구성'에 대한 학습을 하고 있다. 팀장이신 교육정책과 장학사님이 우리 팀원에게 부여한 과제를 나름의 생각대로 풀어가던 중 몇 가지 의문점과 제기해야 할 문제점이 생겼다. 그 부분에 대해 머리속에서 엉켜있는 여러 가지 생각들을 글로 한 번 정리해 보려고 한다. 교육과정 재구성은 꼭 해야 하나? 내가 속한 연구회는 '2015개정교육과정 재구성 수업 공동체'다. 내년(2017) 초등 1~2학년부터 적용되는 2015개정교육과정의 특징(학습량 축소와 그에 따른 수업 재구성, 일반역량과 교과별 역량)을 이해하고, 학교 현장 적용 전 '교과 내 재구성, 교과 간 재구성, 교과와 비교과(창의적 체험활동) 재구성, 핵심역량 중심의 재구성 사례..
왕구 공부방/Education
2016. 6. 29. 21:46
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